博爱幼儿园2013学年第二学期保教工作总结

幼儿园的保教工作质量关系着幼儿的发展，关系着幼儿园的发展，为孩子提供优质的保教服务，培养幼儿园全面发展，是我园的首要任务，也是根本任务。本学期，在园长的统一部署、组织下，在全体保教人员齐心协力、团结奋力的努力工作下，受到了家长的一致认可，现将本学期保教工作总结如下：

一、筑起安全防线，严格卫生防疫，营造规范和谐校园

1．安全教育活动持续到位

对教师进行持续有效的安全教育培训，每周各班有计划开展一次集中的安全教育活动，每两周一次的全体教职工会议结合实例分析安全教育职责，逐步提高了全体教职工的安全意识和应急突发事件的能力，最大限度地确保幼儿的生命安全。

2.卫生保健工作日渐规范

设立了专职的卫生保健员，学习制定带量食谱，结合本园实际，完善卫生保健十项制度，规范卫生保健工作各项工作记录，每天按时按要求进行各项消毒措施，各项记录齐全到位。本学期在区领导的科学引领下，在校领导给予的物质保证下，在全体教职工、家长和幼儿的共同努力下，确保了幼儿的身体健康，为家长解除了后顾之忧。

3．一日活动细则有效落实

严格按照幼儿园作息时间开展一日活动，增加下午30分钟户外活动时间，丰富户外活动内容，既促进了幼儿的身心健康，又提高了为家长服务的质量。建立幼儿园日常工作检查制度，每天对晨检、早餐午餐、教学活动、户外活动、午睡、游戏、卫生、安全等一日活动各环节进行检查，并做详细记录，在检查过程中发现问题并着手解决问题，确保幼儿一日活动的质量。

二、加强培训学习，提高保教质量，逐步提升教师素质

1．在各种培训活动中增长见识

全园积极参加市卫生局和市儿保所举办的对园长、保育员和保健员的全方位培训，提高了全体教职工对卫生清洁与消毒工作的认识，掌握常见传染病的预防与隔离措施，知道意外伤害事故的应急处理方法，了解幼儿身体发育所需要的营养。积极依靠帮扶单位的雄厚力量，为教师们提供学习和交流的机会。带领青年教师参加园内听评课活动。

 2.在交流学习活动中提高认识

鼓励教师利用业余时间自学《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》和各种幼儿教育理论，加强教师的理论素养。开展本学期教学评优活动，利用每两周一次的全体教师会开展“快乐10分钟大家谈”主题讨论，每位围绕身边的事例和教育动态积极发言，达到引领教师关注社会动态，关注幼教事业发展的目的。

3.在表扬和提醒中激励进步

采用“表扬一个人，提醒一种现象”的激励措施，鼓励每位教职工积极进取，学习别人的优势，克服自身的不足。园长通过对教职工的日常观察和了解及时点名表扬值得大家学习的楷模行为，增加教职工的成就感和工作动力。对工作中发现的不好现象采用只说现象不点名的方式提醒大家不断克服工作中的问题和不足，让大家在表扬和提醒中不断完善自我。

三、教育教学工作丰富幼儿活动

1、二月份开展“开学迎新周活动”，各种丰富多彩的活动，让幼儿能够适应假期回到幼儿园的生活；另外元宵节当天还邀请家长与幼儿共同参与亲子活动，让孩子们在活动中能够积极地参与和体验活动的快乐。

2、三月份 “3.8妇女节”主题教育活动，班级教师结合自己班级幼儿特点，策划并组织了妇女节感恩活动，让幼儿理解妈妈、奶奶的辛苦懂得学会感恩；另外，三月份还举行了家长会活动，通过班级教师给家长介绍本学期班级工作计划，使家长更能了解到家园共育的重要性。

3、四月份通过全体教职工的积极配合，齐心协力整理资料，迎接区年度检查工作，年检工作顺利通过。四月份还进行了春游亲子活动，通过本次的亲子互动，让家长们从百忙中体验与孩子在一起的互动，从而拉近了幼儿和家长的亲子感情。

4、五月份，在“五一劳动节”之际，我们各班举行了幼儿自理能力比赛，根据幼儿年龄特点和发展水平制定了适合年龄幼儿的比赛项目，通过本次自理能力比赛，不仅培养了孩子们的生活技能和良好的生活习惯，增强了幼儿的自信心，更是让幼儿感受到童年成长的快乐。五月底，中班组幼儿参加了闵行区“六一儿童节运动嘉年华韵律操比赛”，获得了领导的一致认可。

5、六月份我园对家长进行半日活动开放，让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习生活情况，增进幼儿园和家长之间的联系和沟通，共同见证了幼儿快乐的成长，获得了家长的一致好评。六月底，在闵行区城市剧院举行了博爱集团大班毕业典礼活动，我园大班节目经过教师的辛苦排练，获得了家长和领导的一致好评。

 在这些重大活动中，我们发挥集体智慧，群集群力，做到分工协作，目标明确，既平衡了各组的工作量，又发动了全体教师的力量，使活动都圆满成功。

四、密切家园联系，利用家长资源，有效形成家园合力

1.在家长协助中完成工作任务

成立并召开幼儿园家长委员会，积极征求各位家长代表对幼儿园工作的意见和建议。共同规划幼儿园发展的方向，积极探讨幼儿园工作改进的策略。如我园重大活动方案均经过家长委员会成员讨论通过，并达成一致意见。

2.在家长监督中提升保教质量

继续发挥家长的监督作用，为减少顾虑，采用让家长无记名投票的方式全面客观评价教师和幼儿园各项工作，不断规范教育行为，提升幼儿园保教质量和办园水平。

3.在家长合作中形成教育合力

根据幼儿园教育教学需要，充分利用家长资源，请家长体验教师工作，与幼儿近距离接触，走进幼儿园课堂。

4.在沟通交流中达成教育共识

利用“家园直通车”向家长公布伙食信息，推荐学习文章，提升家长教育理念。利用“精彩瞬间”展示幼儿园工作亮点和幼儿精彩活动的瞬间，与家长一起分享成功的喜悦。运用“幼儿评价手册”与家长进行书面沟通，及时了解育儿策略，达成教育共识。运用门口的“请您关注”及时传达幼儿园重要信息，让家长了解幼儿园工作任务与工作动态，请家长给予及时的配合。通过家长会和专题将做对家长进行育儿指导和培训，加强沟通与交流，提升教育理念。

五、反思及下学期工作重点

   1、继续加强教师园本培训，提高教师自身学习能力，规范带教工作，思考带教形式的多样性；

   2、注重开展户外游戏活动，力争每位孩子都得到最佳体育发展；

   3、注重资料的累积与收集，保证各类案头的质量；

   4、发动教研组长、骨干教师的模范带头作用，让他们接受更多实践与锻炼的机会，武装她们的教育理论思想，提到她们的教学实践能力，，并在园内发挥她们的骨干作用，以点带面，促动其他教师共同成长。

展望未开，我们充满了憧憬和希望，因为我们满载着领导家长的期望。我们定会继续总结经验，找准前进的目标，不断开拓进取，使幼儿园向更高目标发展。

 

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